从孩子注意到的地方开始

散步时如果孩子停下来观察叶子，可以一起看看边缘、颜色和大小。无需急着背出树种，先听其看见了什么，成人也可以说出自己的发现。

让问题保持开放

可以问两片叶子哪里相似，或猜猜干叶为什么更容易碎。猜测不需要马上判分，找不到答案时留着以后一起查。

材料不一定带回家

不明植物、尖刺和受污染物不要触碰，年幼孩子尤其注意不入口。可以拍照或画下来代替采集，活动结束清洁双手。