先听他如何讲述

可以问这是你想到的故事吗，而不是立刻拆穿。若是在游戏中创造角色，顺着故事回应即可，不把所有不符合事实的话都归为品行问题。

用清楚的词作区分

读完故事后可以说书里发生了什么、今天我们实际做了什么。家长也标明自己在开玩笑或想象，帮助孩子理解不同表达的用途。

涉及安全认真核实

若孩子提到被伤害、威胁或令人不舒服的接触，不因平时爱幻想就忽略。保持冷静倾听，记录原话并寻求合适的专业支持，避免诱导式追问。