预约时说明孩子情况

告知年龄、语言与发育情况，以及近期耳部感染或既往筛查结果。询问当日是否有特殊准备，别把成人听力检查流程直接套给幼儿。

用简单话解释过程

可以告诉孩子会听声音、看玩具或做小任务。不要保证完全没有陌生感，也不要求每次都“答对”，配合过程本身不是考试。

结果与下一步一起问

检查后请专业人员解释发现和局限，是否需要复查及何时进行。一次未完成不等于听力异常，但也不能因为孩子在家有反应就取消后续安排。